I progetti di Yizhong-Edulife in Cina

Un nuovo modello educativo nell’era dell’intelligenza artificiale

I progetti di Yizhong-Edulife in Cina

Esportare e trasmettere un sistema educativo dal proprio Paese di origine ad un altro non è cosa da poco, specialmente se il paese di destinazione è caratterizzato da consuetudini e radici culturali molto differenti. È il caso della Cina, paese in cui la disoccupazione strutturale, causata da una discrepanza tra condizioni e natura dei posti…

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Formazione in aula virtuale

La metodologia gioca un ruolo fondamentale

Formazione in aula virtuale

Tra i vari sistemi di formazione a distanza esistenti, l’aula virtuale è un sistema software che consente il collegamento sincrono, contemporaneo, di una trentina di discenti, il numero massimo che riteniamo sostenibile dal punto di vista metodologico, con un docente o formatore. Proprio su quest’ultima figura, si gioca gran parte delle possibilità di riuscita di…

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Smart Work Day al 311 Verona

Un workshop sul lavoro Smart

Smart Work Day al 311 Verona

Parlare di Smart Working, o “lavoro agile”, è sempre più frequente in questi tempi, ed è visto come una delle risposte al contesto di forte complessità che le tecnologie esponenziali, i mercati internazionali e le economie disruptive hanno indotto. Lo smart working è visto anche come una possibile soluzione alle sfide che i divari ecologico,…

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Vi racconto la mia esperienza al corso User Experience Specialist

La testimonianza di uno studente dell’ITS Academy

Categories: Blog Formazione Progetti

Raccontare in prima persona il proprio percorso è forse il modo più efficace per trasmetterne il valore. Stefano Rossi, un giovane studente che sta frequentando il secondo anno del corso User Experience Specialist, percorso biennale promosso dalla Fondazione LAST di Verona insieme a Edulife, ci ha raccontato la sua esperienza e come, scoprendo e studiando…

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Un progetto di formazione formatori

Al 311 Verona un laboratorio con UNIGENS

Un progetto di formazione formatori

Fondazione Edulife e Edulife SpA hanno realizzato un laboratorio rivolto ai formatori volontari di UNIGENS con l’obiettivo di individuare nuove le metodologie didattiche per innovare i processi di apprendimento. Attraverso il laboratorio, che ha coinvolto circa 40 volontari in due sessioni, si è cercato di rispondere al dilemma: “Qual è la mia funzione di volontario…

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