I numeri del progetto #orientati

Laboratori virtuali e questionari di autovalutazione

I numeri del progetto #orientati

Sono trascorsi ormai più di 8 mesi dall’avvio del progetto #orientati, programma di orientamento finanziato dalla Regione del Veneto alle Reti territoriali di orientamento. In totale sono più di 6.500 gli studenti che hanno usufruito dei laboratori virtuali e dei questionari di autovalutazione progettati e implementati da Edulife. I laboratori virtuali sono uno strumento di…

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Contenuti digitali per Dynamopet

Aggiornare le competenze dei consulenti territoriali

Contenuti digitali per Dynamopet

Edulife ha sviluppato un corso sotto forma di video per Dynamopet, realtà veronese che si occupa di medicina fitoterapica ad uso veterinario, basando la sua attività su ricerche sperimentali e cliniche sulle proprietà delle piante, realizzate in collaborazione con Università italiane ed estere. Dynamopet si avvale della collaborazione di veterinari con il ruolo di consulenti…

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Utilizzare la tecnologia per formare le persone

I vantaggi di un Learning Content Management System

Utilizzare la tecnologia per formare le persone

Le organizzazioni che vogliono migliorare le performance e raggiungere nuovi obiettivi di business, non possono prescindere dal pianificare un’attività di formazione delle proprie risorse. Comprendere i vantaggi che porta l’utilizzo della tecnologia per formare le persone, è il primo passo per semplificare e rendere più efficace il processo di acquisizione di nuove conoscenze e competenze,…

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Edulife Happy Days

L’esperienza accelera il cambiamento

Edulife Happy Days

Quando si esce dai propri confini, dalla propria comfort zone, possono accadere cose straordinarie. È quello che il team di Edulife ha sperimentato durante le tre giornate trascorse vicino a Perugia, dal 21 al 23 giugno, dove attraverso lavori di gruppo e momenti di reciproca conoscenza si è riflettuto sul significato di esperienza trasformativa e…

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Gli stili comunicativi di Edulife

Rendere coinvolgente la formazione obbligatoria

Nell’immaginario comune, la formazione obbligatoria riguardante adempimenti normativi è intesa come un’attività poco stimolante dal punto di vista dell’interesse e del livello di attenzione. La tendenza è quella di considerare un corso di formazione, specie se realizzato in modalità E-learning, come un momento noioso o comunque poco gradevole. Come rendere coinvolgente la formazione obbligatoria? Edulife…

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Il Digital Learning per la formazione aziendale

Apprendere con il digitale

Categories: Blog Formazione
Il Digital Learning per la formazione aziendale

Nel corso del tempo la modalità di apprendimento adottata dalle aziende per aggiornare le competenze delle proprie persone è radicalmente cambiata, da una formazione svolta esclusivamente in presenza, ad un utilizzo sempre maggiore degli strumenti digitali. Il fenomeno trova spiegazione nel fatto che la formazione aziendale ha dovuto adeguarsi al ritmo incalzante imposto dall’evoluzione delle…

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Enterprise Electronic Everywhere

Le tre “E” dell’E-learning

Categories: Blog
Enterprise Electronic Everywhere

Il termine “E-learning”, ce lo insegna la lingua inglese, significa apprendere attraverso l’utilizzo della tecnologia. In questo caso la “E” sta per “electronic”, elettronico, e ne rispecchia appieno la sua accezione: l’acquisizione di nuove conoscenze attraverso l’utilizzo di strumenti offerti dalla tecnologia. Il suo significato non è, tuttavia, univoco, dal momento che la “E” che…

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I laboratori virtuali di orientamento

#orientati: oltre 2700 gli studenti che hanno beneficiato dei laboratori

Categories: Blog Progetti
I laboratori virtuali di orientamento

Il 50% delle reti di orientamento che hanno aderito al progetto #orientati, ha utilizzato e sta tuttora utilizzando i 6 laboratori virtuali di orientamento del progetto #orientati, sviluppati da Edulife, dedicati agli studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado. Ogni rete ha potuto personalizzare i laboratori con le specificità del proprio territorio, con…

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