In occasione dell’ultimo World Economic Forum, l’appuntamento annuale dedicato ai temi più rilevanti in materia di politica, economia, salute e ambiente, è stato presentato il report “The Future of Jobs” in cui vengono elencate le dieci competenze che saranno richieste entro il 2020. Tra queste, tutte connotate da elementi trasversali, compare l’intelligenza emotiva, definita come…

Read More…

Nell’ambito del progetto “I-Digital, competenze digitali per il lavoro 4.0” finanziato dalla Regione del Veneto tramite il Fondo Sociale Europeo in tema di “Investimenti a favore della crescita e dell’occupazione”, Edulife S.p.A. promuove un corso di formazione dal titolo “I principi Internet of Things”. Il percorso formativo, realizzato in collaborazione con t2i – Trasferimento Tecnologico…

Read More…

Edulife S.p.A., in collaborazione con t2i, società che si occupa di affiancare le aziende nel proprio percorso di innovazione per portarle ad essere maggiormente competitive sui mercati, propone “I-Digital”, un laboratorio formativo per conoscere le nuove tecnologie. Internet of Things, Big Data, Intelligenza Artificiale, Realtà Virtuale e Realtà Aumentata sono tecnologie definite “esponenziali” per la…

Read More…

La Regione del Veneto ha presentato i Bandi legati al mondo della scuola e dell’orientamento per l’annualità 2019/2020, rinnovando il proprio sostegno a progetti aventi come focus i giovani. L’evento di presentazione si è tenuto il 12 aprile a Mestre presso l’M9. Durante l’incontro è stato dato spazio alle storie di progetto e alle testimonianze…

Read More…

Dal momento della sua nascita, avvenuta nel 2016, il 311 Verona ha vissuto un processo di trasformazione mantenendo fede all’ambizioso programma di Fondazione Edulife, ideatrice del progetto: offrire alla città un luogo fisico in cui i giovani abbiano la possibilità di sperimentare la propria vocazione e passione, incontrando adulti con i quali avere un confronto…

Read More…

Il team di Edulife S.p.A. ha preso parte ad un workshop sulla gamification tenuto da Carlo Meneghetti, Toy Designer, formatore e docente di Teologia della Comunicazione presso l’Università IUSVE. In questa occasione i partecipanti hanno potuto riflettere sul significato del gioco e sulle sue applicazioni in ambito formativo. Il tema in questione non ha riguardato…

Read More…

Il termine “gamification”, letteralmente “ludicizzazione”, significa basare l’educazione e la formazione sul gioco. Ha fatto la sua prima comparsa nel 2010 con Jesse Schell, autore di videogiochi statunitense, durante la DICE Conference di Las Vegas, appuntamento annuale dedicato alle novità legate all’intrattenimento. Nella visione proposta da Jesse Schell, il gioco potrebbe tornare utile per ridimensionare…

Read More…

Come comportarsi quando i contesti che viviamo, da quello culturale a quello socio-economico, sono caratterizzati da profondi cambiamenti e influenzati da un’evoluzione esponenziale delle tecnologie? Il primo passo, forse il più difficile, è avere la consapevolezza che questi mutamenti stanno realmente accadendo. Edulife S.p.A., in virtù della cooperazione e contaminazione continua con la propria Fondazione…

Read More…